PRIMERA SESSIÓ DEL PROJECTE

La primera activitat ha consistit en realitzar una conversa amb els infants sobre el "què volem saber" i el "com ho podem fer" d'aquesta manera ells decideixen (se'ls ha de guiar una mica) els continguts que volen treballar, per tant tenirm en compte els seus interessos i fomentem la motivació i l'aprenentatges significatiu.

QUÈ VOLEM SABER DELS PLANETES?

• Mestra: Començarem a estudiar els planetes, què us agradaria saber, que us agradaria aprendre?, què us agradaria investigar?
• Alumne: Donen voltes els planetes?
• Alumne: són rodons?
• Alumne: Quants hi ha?
• Mestra: Sabeu a on estan els planetes?
• Alumne: al cel!
• Alumne: No, a l'espai!
• Mestra: bueno si us sembla buscarem a veure on es troben els planetes....
• Mestra: i... com es fan?
• Alumne: agafes una mica de plastilina i fas una bola...
• Mestra: Sí "G", així podem fer nosaltres els planetes, però jo dic els de veritat, els que estan al cel o a l'espai...
• Alumne: Mercuri està fet de sol, la Terra d'aigua, Júpiter de núvols, Urà de fred....
• Mestra: ah! es possible, com veieu si busquem i investiguem?
• (...)

COM  I A ON PODEM TROBAR AQUESTA INFORMACIÓ?

ALUMNES DIUEN:

• A la tele.
• A l'ordinador
• Als llibres.
• Preguntant als "papas".
• A la impresora.

• Mestra: I a on més? penseu una mica... a l'escola tenim una altra cosa per poder buscar informació....(tornen a repetir els mateixos recursos)....què tal a la PDI?
• Alumnes: a la PDI? Ah potser què si, allà hem vist molts videos, i hem fet activitats...podem aprendre coses amb la PDI!!???
• Mestra: i altres coses que descobrirem....