El racó de les NTICE: 2015

dilluns, 12 de gener del 2015

Cas: podem conèixer més coses dels planetes amb l’ajuda de la pissarra digital? Què ens agradaria aprendre? com podem buscar aquesta informació?
Síntesi destacant l’aprenentatge que es pretén
A la classe de P4, comencen a treballar el centre d’interès de “Els Planetes”, Sempre què es comença un centre d’interès se’ls pregunta als alumnes com podem cercar informació (del què volen aprendre) i a on la podem trobar, i normalment acostumen a dir : ordinador, televisió, llibres... però quan se’ls proposa la PDI apareix el problema, i és que no la tenen present, però a la vegada mostren aquesta curiositat de poder fer-la servir per aconseguir els seus objectius. L’objectiu és aprendre moltes coses amb la PDI com a mediadora de l’aprenentatge, i què els aprenents siguin conscient de la utiitat d’aquest recurs i que poc a poc el vagin integrant com a un recurs més dins del seu dia a dia , tant per cercar informació, com per vsioar videos, cm per relaitzar actvitats, en definitiva e aprendre.

Cas KITE EL MEU PROPI APRENENTATGE
Síntesi destacant l’aprenentatge que es pretén
Els alumnes de la llicenciatura de psicopedagogia cursem al llarg dels semestres diverses assignatures, entre elles la de Noves tecnologies de la informació i la comunicació en educació, on mitjançant la concepció constructivista i l’aprenentatge significatiu hem anat assolint noves competències TIC, per poder emprar-les en un futur laboral com a psicopedagogs. Com s’han assolit? Mitjançant la interacció entre companys a través de debats interactius, introduint nous programaris als nostres ordinadors personals, creant blogs, compartint experiències i sensacions, avaluant-nos entre companys (aprendre a aprendre) i tot plegat fins aconseguir un gran canvi conceptual.